关于有趣的话题作文汇编9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的有趣的话题作文9篇,希望能够帮助到大家。
今天,我很开心,因为明天是我的生日,所以,我期待明天的到来。
今天我去外面买了打火机和两盒火炮。我记得老师说过:“小朋友玩火会伤着自己的。”为了保护自己,所以我买了一个防风打火机,这个打火机设计得很好,可以防风,打出火后,火焰是直的,不松手火焰就不会灭,即使大风吹来,火焰也不会飘动。
你们看,这个打火机是不是很有趣?
星期四上政治课,我以为又要超一大堆的字了。没想到老师说,今天不上课。
老师在黑板上写了四个大字“我的规划”之后,又写一年后、三年后、将来和怎样实现目标。老师让我们拿出一张白纸写上自己的规划。十分钟后,老师让班长来组织这次活动。班长先把自己的规划念了一遍,然后再找人念自己的规划。许多女生都不好意思念自己的规划,毕竟班长不是老师,班长喊她们的时候,她们总是摇摇头,表现出一种坚决不肯的样子,好像自己的规划很隐私一样,不过,也有些女生很开放,大胆的念出自己的规划。班长都快把班里的人找遍了,我也包括在内。班长喊我的时候,我就把我的规划一字不落的念了出来,也没什么大不了的。
下课时,朋友都说没听清我读的是什么。一定是我念的太快,又小,再加上有点紧张。下次一定注意,回答问题是,要声音洪亮,吐字清晰。
今天,在我家发生了一件有趣的事。
早上,爸爸很早就起床了。爸爸他4点起的。起来后洗了一会衣服。洗完后一看表还差十五分钟6点。他就赶快叫我起床。我不起他还骂我说我就是为了玩儿电脑才晚起的。我气得没办法就起来了。
等我一看表才5点5分。爸爸说不可能。原来是爸爸看错表了。
没办法只好睡了个回笼觉了。
哎!爸爸老是这么粗心!
六:一件有趣的事
暑假的一天,天气特别凉爽,马辉带着我和小凡去农耕园玩,在那里发生了一件有趣的事情。
农耕园是一家生态酒店。园里的小桥,流水都像画一样美,最让我们心动的是那一个个游戏,它们大多数都架在河面上,可刺激了。有滚木桶,吊栏,独木桥等等。小凡是学过跳舞的,所以平衡能力特别好,玩每一种游戏都是那么的快和流利。这时已经20岁的马辉说道:“这个我也会玩,而且还比你快。”说完他就走上了独木桥,我在岸上发现他的双腿在颤抖,不一会儿只见河面泛起了一朵朵雪白的浪花,原来是他的屁股落水,我和小凡都笑弯了腰——都是吹牛惹的祸。
时间过得真快,转眼间就要开学了,现在回想起来那真是一件有趣的事。
XX年04月09日 星期六 天气:晴清晨,我被智能电脑叫醒,一看睡过了时间,急忙起床,漱洗后,匆匆忙忙地吃了几口智能电脑为我准备的早餐,就驾驶声控汽车向研究院急驰。我在研究院生物试验室从事生物基因研究,近几年来,由于世界上许多国家未实行计划生育,导致地球上人口急剧膨胀。目前,世界上面临的粮食危机越来越严重,已经威胁到整个世界的安全。
受联合国的委托,我所在的试验室承担起水稻基因转换的研究,以大幅度提高世界粮食产量。经过我和助手们的共同努力,终于完成了这项科题的研究,我们已将控制树木生长的基因和控制玉米颗粒大小的基因移植到水稻上。这样以后生长的水稻就跟树木一样,稻粒的大小跟玉米一样,不仅能大幅度提高世界粮食产量,而且也使农民朋友免受年年栽种收割的辛苦。目前,这项科研成果已走出试验室,在农场试验成功。
根据联合国的决定,将在世界范围内推广。为此,我和所在的试验室受到了联合国的表彰。昨天,我刚从联合国总部参加表彰大会回来,今天要参加单位为我举行的欢迎会。不一会,汽车开到了研究院门前,只见研究院门前的广场上摆满了鲜花,大楼上悬挂着条幅,上面写着“热烈欢迎著名科学家邹昕参加联合国表彰大会胜利归来!”院领导和同事们以及许多记者正在广场上等候我的到来,我一下汽车,大家热烈鼓掌。我被掌声惊醒了,原来是爸爸在看电视,因雅典奥运会上中国女排获得冠军而热烈鼓掌。啊,原来这是一场梦,这是一场多么好的梦。相信不久的将来,梦中的科研成果会变成现实,到那时,世界将会变得更加美好!
我家里有许多盆栽。有菊花、有芦荟、有吊兰……可我偏偏钟爱那仙人掌。
仙人掌,不开花时,上面光秃秃的,十分无聊。开花时,颜色不搭配,大绿大红。一身坚硬的刺随时随地会扎人,长相丑极了。有什么好喜欢的呢?
我那敬爱的小读者们肯定会这样思考。
但是,看植物难道就只看外表吗?
比如玫瑰,虽然漂亮,但生存能力、适应能力都很弱。我保证,如果把它移栽到沙漠,不出半小时,就会毫无生气。而仙人掌呢?由于长期生存在特殊环境下,它进化出了一套非常顽强的生存本领。它的根很长,拼命的往下扎。这样,就算上部完全晒死,但它的根依然坚强地存活着,并且下面含有水分,还凉快。它厚厚的皮质,尖尖的刺使再高的温度也无法蒸发内部的水分。不靠天,不靠地,靠自己,靠着这种出于本能的本领与沙漠日夜搏斗着——舍生忘死的战士。也许,就在某一天,它们终将沙漠战成绿色植物的乐园。大家都在一边喜悦,可他,却,依然,在搏斗着!用自己有限的本领,与沙漠做死亡的拼搏!这种大无畏的、不低头的、感于拼搏精神,多么值得我们赞扬啊!多么值得我们学习啊!多么值得我们去尊重啊!
仙人掌——不屈的英魂!
胡老师是我们的语文老师,不管是春夏秋冬,她都爱穿裙子,小巧的身材,充满着活力。她戴着一副眼镜,镜片后面藏着一双炯炯有神的眼睛。每当我们取得好成绩时,她的眼里就闪烁着喜悦的光芒。胡老师的课生动、有趣,我们都喜欢上她的课。
胡老师上课的时候,总是面带微笑,她的声音很好听,朗读课文的时候抑扬顿挫,我们常常听得入了神。为了激发我们对学习的兴趣,她有时会提一些有奖答题,说得棒的同学就能得到一张小奖券或者加语文积分。今天的语文课上,胡老师让我们用“正在”造句,说得正确的同学即可拿到奖券,同学们争相恐后地举起手,胡老师故意清清嗓子大声说:“胡老师发奖券可是特小气噢,先抢先得!”课堂上顿时沸腾起来,有的小朋友使劲把手往上举,有的小朋友一边举一边大声喊:“胡老师,请我!请我!”还有的小朋友都急得跳了起来!胡老师用她那警察般锐利的目光扫射了全班同学,突然,她发现了一位注意力不集中的同学,便请他站起来回答。只见那位同学使劲挠头却说不出来,胡老师笑着走到他身边,轻轻拍了拍他的肩说:“我正在拍着XX同学的肩膀。XX同学正在回答老师的问题。我们班同学正在听老师讲课。”胡老师边说边用手比划着。话音刚落,同学们哈哈大笑起来,那位同学红着脸,也不好意思地笑了。
我非常喜欢胡老师那有趣的语文课,给班级增添了欢声笑语,也让我们学得更轻松、更愉快。
今天,李老师给大家上了一节有趣的综合课。在课上我们玩了传话和绕口令游戏,大家兴致盎然,一个个都跃跃欲试。
第一个游戏是传话,规则是李老师说一句话,传给每个小组的第一位同学,然后按顺序往下传,当传到最后一名同学时,请他站起来大声地告诉大家那句话是什么,是否和老师说的一样。李老师还找了其他组的一个小裁判,让他来公布正确答案。
第一轮游戏开始了,李老师请第四小组的`同学们来参加,他们传得很快,好像很简单的样子。当最后一位同学大声说出“请问你吃饭了吗?”时,他们小组每个同学都笑了起来,看样子是传对了。李老师请小裁判来公布答案,当她起立的时候的,我们都忍不住屏住了呼吸。“请问你吃饭了?”小裁判笑着大声说。“耶!”全班同学都忍不住欢呼起来!我们猜对了!后来李老师又请了几个小组,他们都传对了。
这时,李老师却说要加大难度。她要请更多的同学们来一起玩。我们的热情更高了,每个同学都高高举起了手!“快请我们组,快请我们组,拜托拜托!”我在心里不断地说着。“那就请我们的——”李老师故意停顿了一下,紧张得我心都要跳出来了,“第一大组!”Yes!太棒了!李老师叫到了我们大组!
李老师在张许恩的耳边轻轻说了一句话。她笑着点了点头,捂着嘴巴对坐在后面的谢本宇传了下去。我在心里默默喊着“加油!加油!”终于,要传到我了,后面的陈子涵皱着眉头,趴在我耳边轻轻地说“司马缸砸光”。咦?是不是说错了啊,不应该是“司马光砸缸”吗?我怀着忐忑的心情,把这句话传给了前面的刘亦然。传话还在继续,可是我的心里却像几百只爪子在挠一样,不禁想着到底对不对呀,会不会前面的同学传错了呀?当我们大组最后一位同学回答时,我的心好像跳到了喉咙口。“司马光砸缸。”咦?怎么不一样了?李老师笑着请小裁判来公布答案。只听小裁判说“李老师刚才告诉我的是——司马缸砸光。”哎呀,原来是李老师逗我们,想让我们搞混,故意说的呀!我们组虽然最后传错了,但是大家的兴致还是很高!通过这个游戏,我明白了想要自己的口耳都管用,把话传正确,需要我们都有一双会倾听的耳朵,一张口齿清楚的嘴巴,一双会观察的眼睛,更要有一个好记性!
第二个游戏是绕口令。前面几个不太难,大家都又快又正确地说出来了。接着李老师在黑板上出示了一个非常长的绕口令,大家都说得有点搞不清楚了。李老师笑着出示了最后一个——“红鲤鱼与绿鲤鱼与驴。”我轻轻地尝试着念了念,哎呀,“绿鲤鱼与驴”五个字简直把我的舌头都绕住了。这时有同学请李老师来念。不念不知道,一念李老师把自己也给绕进去啦!同学们都开心地笑了起来,李老师自己也哈哈大笑。
这一节课大家上得可开心了,下课的时候还有同学在念绕口令呢。
我喜欢有趣的综合课。
“愚人节来喽!愚人节来喽!”同学们那一声声清脆的喊声,犹如一阵阵悦耳的银铃,在学校里回荡。 这是怎么回事呢?请听我慢慢道来吧!“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,同学们拿出了数学课本。老师走进了教室,笑容满面地说:“你们这一节课如果能遵守课堂纪律,认真听讲,那么就不用上课,可以去看电影。如果做不到的话,就别想看电影喽!到时候可别后悔。”老师话音刚落,同学们兴奋地跳起来。我心里想:“这可是一个大好机会,要好好珍惜它。”老师手一拍,沸腾的教室马上就安静下来,我们班里每个同学都认真听讲起来。看!那“捣蛋鬼”小黄都把身子绷得直直的,眼睛睁得大大大的,我也不例外。
四十分钟一晃而过,下课铃在我们千盼万盼中敲响了,老师笑着让我们排队。“好喽!过关了,我们可以看电影了!”同学们抬头挺胸,自觉地排起队来。可刚排完,老师又让我们解散,回到各自的座位上。这是怎么回事?同学们你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!胆大的同学问老师,老师哈哈大笑,说到:“看电影的事,还得看校长安排我们什么时候去看。”说完,老师吩咐一位同学去办公桌上拿糖果来分发。“老师肯定是想补偿我们!”我们又高兴起来。 过了不一会儿,那个同学跑回来,可是两手空空的,问:“老师,糖呢?放在哪里啊?桌子上没有看到啊。”老师听后,笑着说:“愚人节快乐,孩子们!” “喔,今天是愚人节!我们上当了!”我们这才明白。老师看了看我们,又说:“好,那今天就不布置作业了!”同学们听后,有的眉飞色舞,有的用怀疑的眼光打量着老师……只见老师一转身,拿起粉笔在黑板上哗啦哗啦写到:“作业:《小状元》第21页!”。
同学们“啊”的一声叫了起来。有的说:“我早就料到老师是耍我们的!”有的说:“又上当了!” “愚人节快乐!”老师说着,笑得更灿烂了。 好一个愚人节啊!想不到平时那么严肃的老师居然也有这么幽默的时刻。我的眼珠子滴溜溜转。我也准备找找看哪个同学当我的“愚人”,上我一回“快乐当”! 哈,愚人节是多么有趣啊!这真是一个制造快乐的节日! 东厦小学 小金兔
《小猪唏哩呼噜》是一本有趣的书。它既有图画,也有拼音,是妈妈送给我的新年礼物。里面的内容也很有趣,我没有花几天就看完了。
里面的小猪有很多优点,比如对朋友们都很和气,有困难自己想办法解决,爱劳动并且不怕辛苦,勇敢地面对大狼。平时吃饭快而且香——有“唏哩呼噜”的声音,真希望小猪做自己的朋友,那就更好了。
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