以风为话题作文

时间：2025-08-26 11:33:02 阅读全文下载本文

关于以风为话题作文集锦9篇

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的以风为话题作文10篇，欢迎大家分享。

以风为话题作文篇1

风的影子，你无法在地上找到，但风吹过的时候，你能感觉到风影的存在，就像心里一时覆盖了一层薄薄的轻纱，让你没法看透这个世界。

细数流年，我已有二十岁了，还一事无成，整日碌碌无为，我像是生活中的乞丐，有手有脚，唯独没有自己的生活。

小的时候，家里贫穷，但最基本的生活还是可以继续的。我的父母都是农民，从来没有读过什么书，许多什么大的道理一点儿也不懂，因此和他们交谈是比较困难的，我生来性格内向，但处事较为谨慎，对事对人都有几分热心，我从小深深的知道，要和父母们沟通，我确实需要一些时间，只因为他们不太讲理，尤其是我的父亲，性情粗暴，难让人信服。为此，我想了很久，与其苦口婆心的和他们讲他们不懂的大道理，不如我保持沉默，什么我不说。

在我记事以来，父母留给我的影响，几乎没有什么好的，他们隔三差五的就吵架，有时甚至打的头破血流。母亲的性格和我差不多，一直都是心地善良，父亲打她的时候，她不敢还手，就是忍者，好多次，母亲都是流着泪跑出去。

我印象最深的一次，是有一年夏天，整个夏季里雨水很多，那是正值我们这儿采烟叶，家里很忙，也很乱，或许是环境的因素吧，父亲的性情越发暴躁，具体的原因是什么，我不大清楚，因为我没有在家，像是父亲打了妈妈，妈妈几天没有回家，我回来的时候，我哭着去山上找了大半天。那时的我，心里很是痛恨父亲，同时我也很爱他们，我就是这样矛盾，一面他们给我一生都无法磨灭的坏印象，使我无法原谅他们;一面他们都是我的父母，我难道能记恨他们一辈子吗?好多次，好多个夜晚，我哭着睡在矛盾苦闷的梦里。

四季，总在不断的轮回中演绎着它的生命;我，总在烦恼里仰望着未来生活的美好。

不就之后，我勉强上了高中，我算实现了父母们苦苦等待的愿望，但我却一天天跌进痛苦的深渊。

时间已悄然走过了十多年，我原以为父母会改变许多，不再吵吵闹闹，可以平和安静的过日子。

我读高中，在外时间长，很少回家，想着他们或许过得很平和吧，但一切是那样突然，我放假回家了，想着可以过个高高兴兴的年，一家在一起吃饭，在一起谈天。或许是我想得太过于简单，就在我在家的一个星期里，他们吵了四次，就在昨天晚上，母亲哭的那样伤心，我坐在她的旁边，眼泪不停的流，好可怜的妈妈，我不知道该为她做些什么。

母亲日夜操劳，几年没有买过一件新衣服。今年，我和弟弟都回家了，想过个好年，于是几天前，我陪妈妈去超市，拿着她一年攒下的一百五十元钱，我也另加了一部分，给她买了将近四百元的一套衣服。在我的记忆里，母亲好像从没有穿过将近两百元的一件衣服，今年我给她买了，她是那样高兴，那样兴奋，我看着她，眼睛里不知为什么竟然流出了眼泪。

令我没有想到的是，就在昨晚，父亲不知为什么，把母亲的衣服弄乱了，母亲一脸的委屈与泪水。我恨父亲，我会记住他一辈子。

可怜的妈妈，今天一早就出去了，到现在还没有回来，我很担心。

妈妈的影子，我没法忘记，是她脸上的泪水，让我不能原谅父亲，一次次，母亲就是这样，流着泪出去，好久没有回来，像风的影子，久久给我只有莫名的伤害。

以风为话题作文篇2

风中走来，莲花般娇羞的女子，那一低头的温柔，可曾揉碎了诗人多情的梦；江南的雨巷，飘过丁香一样结着愁怨的姑娘，那撑着的油纸伞，氤氲着风一样飘过的，那是追逐的影子；在那遥远的地方，一位戴着草帽的牧羊女，轻轻挥舞手中的羊鞭，她清脆的`歌声在风中流淌，一直流进岁月的河。这是风的浪漫，这是风中的故事！

岁月悠悠，悠悠岁月。风从远古的历史中吹来，吹过屈子浪漫主义的荆楚之风，吹过《诗经》现实主义的《伐檀》《硕鼠》之风。有时刚健疾劲，那是建安风骨，有时摇曳多姿，却是相如子雄醉人的赋风。在那冷落凄清的季节里，青衫上酒渍斑斑的你从那暮霭沉沉的烟波中驶来，沐浴着杨柳岸的习习晓风，那份深情婉约，迷离了曾经执手相看的泪眼；一把青剑在无数次醉后挑灯细看过，那幽幽的剑光，折射出空把栏杆拍遍的悲愤之情！正所谓：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪！就在青梅煮酒的笑谈声里，樯橹灰飞烟灭——婉约的，缠绵深情，豪放的，恢弘磅礴，阳光下，刮着的，正是一股股渺远清幽荡涤心灵的词风。

忘不了风中脱俗的女子，飞天仙女，衣袂飘飘，嫦娥奔月，轻舒广袖，临风而舞的风姿，何等绰约！昭君出塞，大漠孤烟，那是风的体恤，不愿吹干那反弹着琵琶的女子脸上的泪珠；马嵬坡下的白绫，兀自飘在凄冷的风中，嘲笑着六宫粉黛的寂寞黯淡；就在花谢花飞飞满天的风里，盈盈走来一位荷锄提篮的少女，只见她躬下身，泪眼婆娑，一片一片拾起飘零的花瓣，葬花的悲凉定格成风中的永恒——

因风，花才摇出万千风情；因风，叶始弹奏出美妙的乐音，也因风，才有了无数文山诗海的借情于风的千古名句。“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡！”在大风狂吹云涛翻涌的天气，刘邦登上回家的路，正彰显出了王者归来的气派。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返！”在萧萧冷风中，荆轲启程，分明是舍身成仁的悲壮！“最恨细风摇幕，误人几回迎门。”恼人的风故意摇动低垂的帘幕，惹得焦急等待的帘中人几次误会是等待的人儿来了呢，谁知是风！活脱脱写出了风的调皮与可爱。“风乍起，吹绉一池春水。”微风拂过，波纹乍起，好像层层的褶皱铺在原本平滑的水面上，风的突起之态可谓生动传神。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这句诗采用比喻的手法表现了风的心灵手巧。更有那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春风好象有着化腐朽为神奇的力量似的，一夜之间吹开花千树万树，虽然这里是用新奇的比喻来突出雄奇瑰丽的塞外雪景，可风的魔力还是被描摹得淋漓尽致。在洋洋诗风里，既有“把酒临风”的喜悦，也有“乘风归去”的豪迈；既有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情万丈，也有“一片花飞减却春，风飘万点正愁人”的愁绪满怀。有风，就有诗情就有诗意就有诗兴。情可因风起，诗可因风作，风永远飘摇在诗人的心灵深处，摇曳着诗人风花雪月的梦，也因风平添了几多诗情画意！

沐浴在清芬馥郁的文风里，徜徉在文山诗海的幽径上，聆听风语，随风起舞，心也为之深深地沉醉！

以风为话题作文篇3

每当风吹过的时候，我都能感觉到风中忧伤的气息。风穿过我的身体，提醒我，我还活着。

总是在有雨的日子里，狂风大作，风就那样呼啸着穿过，我知道，风在告诉我：它走了。耳旁的余音还在呼呼作响，我却不能如它般决绝而去，漫天黄土带着灵魂化尘的悲哀一去不再回来，它走了，空留一地悲哀和等待。

无风的日子，连空气都是死的。每个人都与死神签下了契约，只为来这世间走一遭，可是死神会不定期地带走一些人，剩下的人则会更痛苦地活着，那么每个人都注定有痛苦的故事。是可悲可叹，还是可嗔可怨?

你不是风，你怎么会懂得风铃轻快的欢笑?

你不是鱼，你怎么会懂得寂寞海底的温度?

你不是雨，你怎么会懂得芭蕉夜泣的泪水?

你不是我，你又怎会知道我也会难过。

这世上有个峡谷，谷里的风每天从一边跑到另一边，它大概感觉不到累，因为它喜欢。

总有一天，我会到那里去，那里，有活着的风和精灵，有活着的蒲公英，还有一切我喜欢的事物和活着的自己。

以风为话题作文篇4

风，它是自然的守护者，它时而清爽，让人留念。它时而凶狠，让人害怕。他不会看你的脸色，原因只有一个——它是风!它想怎样就怎样，它是世间最自由的!

世界各地都有它那略显威严的身影。它可以很大，它也可以很小。它虽无形，但有味。有时，它的味道洋溢着大海、蓝天，就像太阳下闪耀的裙边，细腻的清香，带着点少女的羞涩，带着点少年的硬朗。有时，它的味道带着天空上浓浓的黑烟，你见过吗?一个巨大的工厂，一个巨烟囱，喷出浓浓的黑烟，染得一大片天变成黑色，那股难闻而呛鼻的味道就随风，带着穷人孩子的呜咽，带着城市的叹息。有时，它又有牡丹的醉人，薄荷的清新，玫瑰的高贵，梅花的倔强……带着所有花儿的微笑，飞过世界每一个角落。

我猜，风它是一个活泼开朗的少女，有一头乌黑的长发，有一双如黑宝石一般的眼睛，闪烁得可以和宇宙的银河媲美，她穿着太阳色的连衣裙，赤着脚，喜欢在世间快乐的奔跑，那么自由，那么欢乐。但风也可能是一个英俊的少年，穿着仙子精心制作的大衣，它喜欢微微吹这美好的世界，当它路过阳光时，瞳仁会变成淡金色。也许，它又是一个高贵美丽的夫人，穿着拖到地上的长裙，慢慢地在这世上散步，就像一位皇后。

请你不要说话，呼吸轻一点，听到了吗?那个声音，是风在和你打招呼啊!

以风为话题作文篇5

大自然里，谁是最自由的呢？

也许是它。它穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去。它就是风。

春天的风，它掠过裸露的土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自己的纤纤细腰；它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自己清澈的裙角；它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风，慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命。

夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。

秋天的风，杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹红了，把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把瘦小的麦穗吹得饱满了，把丰收的号角吹响了。秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。

冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

风，它在四季里演绎着不同的角色，它用自己的行动，为奇妙的大自然倍添光彩。

以风为话题作文篇6

好的家风，就像家的主旋律；就像家的柱子；就像春雨，滋润着我们才能健康成长。最近童鞋（同学）们总是在谈论着自己的家风，现在我也给大家介绍一下我家的好家风吧！我们家也有许多家风呢！

有着许多比如：嗯，养成讲究卫生的习惯，有吃饭时要洗手，上完厕所要洗手。好的学习习惯，写作业要有计划性，书桌要整理好。好的生活习惯，教我要怎样做人等等。

在我们家，我的父亲母亲经常教我做人的道理，还给我们家定了家规呢。不过，他们喜欢用事情告诉我道理，让我永远铭记于心。

记得有一次，我和母亲一起上街。外面有好多乞丐，我对他们产生了厌恶，看见他们就恶心。这时，又有一个乞丐来到我旁边，还向我乞讨。我心想；恶心死了，给他一毛钱吧。我便把钱投到他的碗中。不想搭理他，可他竟然死不要脸的还向我要钱，我气愤极了大声说：“滚开！”母亲看见了说：“注意礼貌。”我想一个乞丐而已。可母亲却把5块钱给了他，我大吃一惊。生气地对母亲说：“母亲，你干嘛给他，五块钱可以买一根梦龙耶。”母亲和蔼对我说：“他是真的需要帮助的人，帮助他就是献出自己的爱心啊。孩子，记住啊，一定要有爱心和帮助他人的一颗心，多少钱也买不回来的东西，就是那金子般的那颗心。”这番话深深地印在我的脑海中，告诉我一定要有爱心，有一颗帮助他人的心。

还有一件事，使我一生难忘，那是父亲母亲要告诉我要独立和坚强的道理时地一件事。

记得有一场大雨，我的同学都被接走了。我还在教室里，我想如果今天父亲母亲开车来接我就好了。可我等了好久，父亲母亲还没来，我只好打着我那把破伞，带着怨恨的心情走在回去见到路上，我看这次我一定不会原谅他们了。烦死了。我只好慢吞吞地走着，雨点打在我的身上，我觉得异常的冰凉，也许是心凉了吧。

我打开家门，我想哭可还是忍住了。父亲母亲笑脸迎接着我，我别过脸不想理他们。母亲轻声走过来说：“孩子，今天你是自己走回来的。看一看你身后的脚印吧，以后也要这样坚强哦，要独立要坚强要自信要宽容，这不就是我们曾经定过的家风哦，要加油噢。”

独立，坚强，自信，宽容，有爱，这就是我们家的5大家风。我一定要努力做到，做到最好，成为一个成功的人，我相信，我一定会变得更加优秀的。我希望，这些家风永远伴随着我成长。加油吧，为有这些而骄傲吧。

以风为话题作文篇7

曾有人说过：“家庭是人生的第一所学校，人生的第一粒扣子从一开始就要扣好。”可见好的家风家教在孩子的成长过程中起着关键作用，是孩子终身的财富。那什么是家风？我们家把它理解为是指一个家庭良好的日常生活习惯、浓厚的文化氛围、言出必行的守信原则……

我和涵宝爸爸认为小学一二年级是孩子自觉性、好习惯形成的黄金阶段。因此我们总会让涵宝放学回家先完成作业，做作业时我们也自觉地不看电视，不玩手机，尽可能的不去打扰他，给孩子提供一个安静舒适的学习环境。

同时在闲暇之余，我们家始终坚持亲子阅读，共同学习，共同进步。孩子通过读书，了解古今中外，了解大千世界，了解不同人物的经历和感受。如今，我们和孩子一起共读了《中华上下五千年》、《十万个为什么》、《大自然的奥秘》、《三国演义》……有时我们会佩服他的奇思妙想，妙语连珠，有时我们也不知其所云，不知如何作答，我们会一起查阅词典，查询相关资料，寻找解答。

每次当孩子提出想出门找小伙伴玩耍或玩游戏时，我们和孩子会提前约定好，什么时间回家？玩多久？同时也告诉孩子守时守信的奖罚规则，言出必行，按时回家以后可以继续找小朋友玩耍或玩游戏，反之，取消玩游戏资格或减短玩耍时间。帮助孩子严格遵守约定时间，让孩子学会管理自己的行为，久而久之形成了孩子守时守信的好习惯！

以前，我和涵宝爸爸总是对孩子的事大包大揽，有操不完的心，提醒他书带齐没？铅笔削好没？周一要穿校服，佩戴红领巾……结果孩子养成了依赖心理。现在，我们不再提醒他，让他自己检查自己书包。如果带少了，老师批评了，那么他也就知道了这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。

倾听孩子內心的声音，尝试以孩子的角度观看这个世界，以朋友的身份共同成长，以家长的身份给孩子引路，陪伴是最美的家风，在孩子成长路上，我们是父母，也是朋友。